Bildungschancen für Kinder und Jugendliche in
Dibombari -Kamerun
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Freundinnen und Freunde,
unser Verein Integration e. V. unterstützt seit Beginn diesen Jahres mit dem Projekt " Bildungschancen für Kinder und Jugendliche " etwa 90 benachteiligte Schulkinder in Dibombari.
Diese Unterstützung soll auch besonders den englischsprachigen Kindern und Jugendlichen zu Gute kommen, welche mit ihren Eltern aus dem Bürgerkriegsgebiet im Westen Kameruns geflüchtet sind. Ziel ist es, mit dem Projekt " Bildungschancen für Kinder und Jugendliche " in Dibombari durch sechs Lehrer und Lehrerinnen eine Verbesserung der Noten und Schulleistungen durch Hausaufgaben- und Nachhilfe zu erzielen.
Bildungschancen für Kinder und Jugendliche
Educational opportunities for children and adolescents
Opportunités Éducativespour enfants et adolescents
Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Freundinnen und Freunde,
vom 03. Januar 2022 bis zum 30. Juni 2023 haben wir im Ort Dibombari, welcher sich in Kamerun, 80 Kilometer von Duala entfernt, befindet, ein Fortbildungsprojekt für Kinder und Jugendliche durchgeführt. In diesem Projekt " Bildungschancen für Kinder und Jugendliche " konnten wir zahlreichen, durch den Bürgerkrieg benachteiligten Kindern helfen. Es handelt sich vorwiegend um Kinder, deren Eltern aus dem vom Bürgerkrieg betroffenen englischsprachigen Westen des Landes in die Region um Dibombari geflüchtet sind. Diese Kinder wurden von unserem dortigen Team begleitet. Sechs Lehrerinnen und Lehrer gaben von Montag bis Samstag im Kulturhaus von Dibombari nicht nur Nachhilfe und Hausaufgabenhilfe, sondern auch Computerkurse. Wir möchten damit erreichen, dass die Kinder von Flüchtlingen den schulischen Unterreicht fortsetzen können und den Anschluss an die spätere Ausbildung nicht verpassen, sondern ihre Chancen verbessern. Auch die mittellosen Eltern der Kinder haben dieses Hilfsprojekt mit Dankbarkeit angenommen.
Mit Abschluss des Projektes konnten wir erreichen, dass von 111 Schülerinnen und Schülern, sich 90 für eine weiterführenden Schulen qualifizieren konnten. Diese Kinder sind aus folgenden vier Schulen zum Lernen ins Kulturhaus geschickt worden: 1. Nabicol School, 2. Parents School, 3. Ecole Catholique St. Henrique und 4. Ecole Publique Dibombari Centre.
Schulischer Erfolg in Dibombari
Unser Projekt "Bildungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche in Dibombari" hat unsere Erwartungen weit übertroffen.
Das Projekt wird zu Beginn des neuen Jahres 2023 daher fortgesetzt.
Wir gratulieren allen Schülern, die die Prüfung erfolgreich bestanden haben.
Wie ursprünglich geplant konnten wir das Projekt am Anfang Januar 2022 in dem Kulturhaus der Gemeinde Dibombari beginnen. Es sind zwei Lehrerinnen und vier Lehrer eingestellt worden. Sie haben das Projekt über den gesamten Zeitraum geleitet. Erfreulicherweise konnten wir 620 Kinder aus verschiedenen Schulen der Gemeinde unterrichten. Ursprünglich hatten wir an eine Zielgruppe von 91 Kinder der vierten Klasse gedacht. Den Verhältnissen geschuldet haben wir aber auch weitere Kinder aufgenommen, die jünger oder älter gewesen sind. Die Schulen sind folgende: Ecole publique de Dibombari, Ecole katholique de Dibombari, Ecole Ville Neuve, Lycee de Bombari, Ecole Saint Henri, CES Dibombari, Ecole des parentes de Dibombari.
Die Kurse haben im Haus der Kultur stattgefunden. Es gab Unterricht von Montag bis Samstag in der Zeit von von 09.00 Uhr bis 17.00 Uhr. Die sechs Lehrerinnen und Lehrer haben folgende Fächer mit großem Engagement und Kompetenz unterrichtet: Mathematik, Französisch, Englisch, Geschichte, Erdkunde, Biologie, Physik, Informatik, Chemie, Umwelterziehung, moralische Bildung und Gesundheitserziehung. - Der Bürgermeister von Dibombari hat uns, wie vereinbart, mit den Räumlichkeiten und Nebenkosten ( Stromversorgung, Aufbewahrungsschränke und Sicherheitsdienst ) unterstützt. Mehrere Radiosendungen, wie der Lokalsender in Dibombari, haben in verschiedenen Sprachen, Französisch, Englisch und lokale Dialekte unser Projekt bekannt gemacht. Es wurden entsprechende Informationszettel und Plakate auf drei Sprachen, Französisch, Englisch und Deutsch gedruckt und verteilt. Wir haben sechs Labtops mit französischer Tastatur in Frankreich beschaffen können. Außerdem haben wir in Oldenburg einen Beamer gekauft. Aufgrund der Corona-Virus-Pandemie haben wir in Oldenburg Masken und Desinfektionsmittel gekauft und nach Dibombari geschickt. Herr Lobe, als Projektleiter, ist zwei mal nach Dibombari geflogen. Das erste mal im März 2022 und dann zur Abschlussveranstaltung im Juli 2022. Wir können behaupten, dass wir mit diesem Projekt unsere Ziele erreicht haben, ja sogar übertreffen konnten. Allerdings haben wir mit einigen unerwarteten Problemen kämpfen müssen. Viele Kinder haben an der Abschlussprüfung nicht teilgenommen, da sie keinen Nachweis einer Geburtsurkunde erbringen konnten. Dies war den Fluchtereignissen geschuldet. Zum anderen konnten sich viele Kinder keine obligatorische Schuluniformen kaufen. Manche Kinder haben ihren Eltern bei der Arbeit helfen müssen, sind deshalb nicht zum Unterricht erschienen. Immerhin konnten 90 Kinder von 91 die Prüfungen am 13. und 17. Juni 2022 erfolgreich bestehen. Leider waren 46 Kinder wegen fehlenden Geburtsurkunden nicht zur Prüfung zugelassen worden. Die Lehrerrinnen und Lehrer haben über den Unterricht monatliche Berichte erstellt. Dieses Projekt ist für die ganze Region eine große Unterstützung gewesen. Der Unterricht wird aktuell durch ehrenamtliche Engagement fortgeführt.
